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第20章（第1页）

所以，知识就是力量啊。陆颓在这边沉迷于学习不可自拔，李运离那边倒是和温文桥熟络起来，本来就是很好相处的性格，再加上友谊苹果的牵线，平时班里有个什么小组活动李运离都会找温文桥一起。感情上很被动的温文桥之前一直是游离在同学之外的，他拿着花名册帮老师点名的时候都带着陌生感，要不然也不会变成下课必离开，上课必踩点，让身边同学也下意识保持距离的贵公子形象。反正高中时期，正是性格和情绪变化波动剧烈的阶段，每个同学都在自己的小世界里开疆扩土、疯狂基建，哪有时间去过分关注其他同学，说不定连温文桥的同桌都说一句，哦，他同桌啊，一个看着温和实际上高冷的男神，听着就厉害。然后，不会和温文桥有任何多余的接触，客客气气，疏疏离离。小说是现实的投射，成年人教育下一代的时候，很少会先去帮孩子搭建一个完善坚实、可以健康循环的内心世界再来让孩子独立的接触外界，毕竟这个工作量太繁琐了，家长和老师们都更愿意把孩子往同龄人里一扔，命令他们去学着“正常标准”来成长。轻松，省事，也是隐患和问题之源，只凭借极少数的家长和老师用开明和包容来改变，远远不够。这才是为什么很多年轻人在独立之后，都要用很长的时间来走出原生家庭或校园阴影带来的伤害。当然，更气的就是想走出伤害的难度很高，大部分人都走了一半就咔嚓垮掉，然后自己承担没法消化的痛苦，或是极端的去转变成加害者，制造新的一批受害人。校园恋爱文之所以被读者喜爱着，很大程度上也和剧情努力的在伤害发生前，尽可能消泯不利条件，给主角一个圆满幸福的环境。谈恋爱谁不会谈，没见过小情侣还没见过夫妻俩吗？但大家仍然为校园文真情实感着，不就是向往少年少女们彼此握紧对方的手，克服一切困难，相信未来和希望的甜甜恋爱啊！陆颓的出现可能稍微影响了点恋爱的萌芽，但是，周冉冉他们可都是在努力生活着，四舍五入，和原剧情设定带来的效果也没有多少差别嘛~看，温文桥现在不也是李运离的小伙伴吗？比起苹果，他现在更需要的是同龄的朋友，自小被教着不能生气、不可以外食、不可以和别人打架争吵的温文桥，校园恋爱文里，不是每一个人物都会谈恋爱的。但是，谁还没有为成绩牵肠挂肚、肝肠寸断过呢？如果不相信，可以试问学生们一个问题，高中单身即可清华北大，愿不愿意？

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