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创作的角度来看，比起同样“冒犯”的《班主任》，《调音师》的文本质量更高。 事实上，以当下的艺术标准来讲，《班主任》也是一本有“问题”的小说，在《人民文学》召开的短篇小说会议上，便曾指出这一问题。 【与其说这是短篇小说，不如说这是“长篇的短制”，形象刻画严重不足，人物更多承载现实问题的矛盾因素而没有充分形象化，且通常在叙述者的抒情和议论中结束，社会性的议论、现实政策话语不经过任何处理直接进入文本。】 用人话总结，完全不尊重读者，将作者的意念和感情强行加给读者。 《调音师》则走上同《班主任》截然相反的一条路。 笔墨尽数用在对故事的结构处理上，在“主人公王生”的形象刻画中，更是不吝啬挖掘人性的阴暗面。 明面上没有社...