而阅兵礼结束后的学生发言,原本历年都是中考——集合。”洪老师停顿了一下,看了看讲台下面的同学,突然来了兴趣,向同学提问,“在正式开讲以前,有没有哪位同学能讲一讲,为什么集合这个初中学生就已经很熟悉的概念,在高中就要先把集合这个概念厘清,接着是映射,最后自然引出了函数。”洪老师在听的过程里频频微笑,等封行回答结束坐下来,洪老师非常开心地说,“封行讲得非常好,把我想说的开篇词都说了,说明他有提前看书预习,而且善于思考总结。大家今后都要多多向封行学习。”同学们纷纷侧目来看封行,封行内心也很骄傲,军训的羞辱,终于在开学第一课补偿了回来。而后排的常野却是第一次在同一个班级见识了封行那侃侃而谈的才华,看着封行自然流畅的台风,尤其是一边说一边沉稳思考的样子,和平时与自己争斗时是完全不同的风度,给人一种很舒服的感觉。常野忽然很想知道,封行在生活里,究竟是个什么样的人。
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